Existen 40 liceos en todo el país que necesitan una atención prioritaria

Secundaria atenderá el próximo año de manera especial a 40 centros de todo el país que se caracterizan por tener problemas con el alumnado en cuanto a dificultades en el aprendizaje y a sus necesidades básicas insatisfechas. También tratará de captar a 1.500 jóvenes relevados por el Mides que no se encuentran cursando sus estudios en la enseñanza media ni técnica.

La directora general del Consejo de Educación Secundaria (CES), Alex Mazzei, dijo a este matutino que existen en el país 40 liceos catalogados como "prioritarios de atención" por atravesar situaciones de "contexto crítico".

Para dichos centros el CES tiene programado para el próximo año una serie de proyectos para atenderlos de manera prioritaria.

"La propuesta de instalar comedores en los liceos tuvo un avance importante y serán instalados en estos liceos. También se crearán aulas pedagógicas para brindar apoyo específico a los estudiantes que corren riesgo de fracaso en los cursos liceales".

Para tales proyectos Secundaria firmará convenios con el Ministerio de Desarrollo Social (Mides) de manera de poder implementarlos en 2006.

"La idea es que puedan trabajar con los alumnos docentes, asistentes sociales y otros profesionales. Estos liceos ya fueron relevados por las autoridades en base a una profunda investigación y datos que se desprendieron del Panes; de esa manera se pudo identificar como "liceos prioritarios de atención" a 40 centros en todo el país. Las características de dichos centros son malos resultados de aprendizaje y altos niveles de deserción y repetición".

Los mismos corresponden a centros ubicados tanto en Montevideo (20 liceos), como en los demás departamentos (20 centros más). Respecto al trabajo en conjunto con el Mides para captar aquellos jóvenes que han desertado del sistema educativo público, el consejo recibió información al respecto sobre unos 7.000 adolescentes de todo el país que se encuentran en edad de ir al liceo. De dicha cifra se desprende que 3.500 ya se encuentran estudiando en Ciclo Básico y Bachillerato "y en su mayoría están con buenos resultados de aprendizaje", hay 1.500 que estuvieron cursando el liceo pero que en 2005 no se inscribieron, 800 van a otras instituciones y 1.200 jóvenes no concurren a ningún lado. "Estos últimos son los que deben ser reincorporados y es a través de las aulas pedagógicas, mediante el apoyo comunitario que lograremos acercarlos a la estructura educativa".

Elección de horas alterada

La administración anterior realizó en el mes de febrero de 2005 un concurso para efectivizar los cargos docentes. Eso hizo que la plantilla de docentes efectivos aumentara notoriamente. Este suceso alteró mucho el panorama de la elección de horas para el próximo período lectivo.

"Hoy tenemos más docentes efectivos. El escalafón y el estatuto del docente establecen que cada profesor tiene derecho a tomar 20 horas de trabajo. Este año esa división de horas entre los efectivos redujo considerablemente el número que puede tomar como tope un docente de determinada asignatura". De todas maneras Mazzei informó que las 20 horas todos los docentes las tienen aseguradas y aquel que no las tenga Secundaria paga las horas que les corresponden por estatuto. *