La maestra del video: María Susana Sánchez

Cada día la ven en sus clases. Ella es María Susana Sánchez, una actriz que interpretó el papel de maestra en los videos del plan de alfabetización. A su vez, está a dos materias de egresar de la carrera de Magisterio. "Para nosotros fue un gran desafío", dijo como actriz y futura maestra.

Casi una decena de actores de la Escuela de Arte Dramático de Montevideo (EMAD) viajaron el 8 de noviembre de 2006 a Cuba para grabar en el Canal Educativo los 65 videos del plan que se aplica en nuestro país. "Allí nos ayudaron a darles el toque final a los libretos", explicó José Abella del Mides, que encabezó la delegación y aportó su conocimiento docente para la grabación.

Previamente, los actores habían visitado un proyecto educativo realizado en la Iglesia de la Cruz de Carrasco con recicladores. Luego de grabar los videos volvieron a Montevideo y participaron de algunas experiencias con los alumnos. "Para mí como actriz es muy importante saber que nuestro trabajo iba dedicado a personas que necesitaban nuestra motivación para seguir adelante", dijo. Según cuenta Sánchez, "una de las experiencias que más me conmovió fue la de una señora que en el momento de egresar me abrazaba, porque cuando me veía en los videos me relacionaba con su hija que había fallecido". Destacó el agradecimiento que expresaron los alumnos hacia todos los actores que participaron de la grabación de las clases. "De todas formas el video es un pretexto, porque el trabajo real lo hacen los maestros en la clase", dijo la actriz. "Para nosotros fue muy importante que ellos aportaran muchas cosas en la grabación", destacó Abella.

ANALFABETOS EN URUGUAY

Estudiar es un derecho humano, al cual muchos en el planeta no tienen acceso. "Analfabeto", según la Unesco, es la persona que no es capaz de leer y escribir, comprendiendo una breve y sencilla exposición de hechos relativos a su vida cotidiana.

Esta descripción se aplicó en el año 1978 según la memoria del Proyecto "Alfa" del Mides. Unesco pretende reducir al año 2015 el analfabetismo en el mundo en un 15%. Unos 770 millones de personas en nuestro planeta son analfabetos.

Según el Anuario Estadístico del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) correspondiente al año 2006, en los últimos 40 años la tasa de analfabetismo se redujo a una cuarta parte de la existente en el año 1963. En aquel año Uruguay tenía una tasa de 8,8% de analfabetos. En el año 2006, los últimos datos indican que hay un 2,2%. Estos datos son recogidos de los últimos censos realizados por el Instituto de Estadística. En el año 2006 la tasa de analfabetismo en nuestro país, entre los jóvenes de 15 a 20 años de edad, era de 1,3%. En el grupo de 65 años o más la tasa asciende al 4,9%. Un 0,5% de la población uruguaya de entre 25 a 29 años de edad no tiene instrucción alguna, según la Encuesta Nacional de Hogares Ampliada del INE del año 2006. Un 4,0% de la población uruguaya en la misma franja tiene primaria incompleta. En números generales, 2 de cada 10 uruguayos no han completado la educación primaria.

Yamandú Ferraz destacó que nuestro país "debe colaborar con el énfasis que pone Unesco en erradicar el analfabetismo del mundo". Uruguay no ha salido muy favorecido en la última presentación de Unesco sobre la "educación para todos, para toda la vida", ya que se ha puesto en el tapete que no ha realizado grandes avances en dar cobertura educativa a todos sus pobladores.

El plan de alfabetización cubano es aplicado en Argentina (Santa Fe), Bolivia, Venezuela, y recientemente incorporado en Canadá en su versión en el idioma inglés. En el plan piloto quedaron sólo 30 alumnos sin alfabetizar, por distintos problemas, de los 132 inscriptos al principio.

MAESTROS Y TELECLASE

Según Yamandú Ferraz, "en el Panes nos encontramos con un alto índice de personas que no llegaron a completaron el ciclo primario". Destacó que si bien habían personas que por su experiencia podían leer y escribir, "esto lo puede detectar un maestro para saber cómo aplicar el programa". Hizo referencia a que en el proyecto original "se trabaja con facilitadores, pero Uruguay aprovechó la larga tradición docente". Destacó que este programa "es el docente con la teleclase", lo que le permite al maestro "detener la teleclase donde quiere, porque sabe qué enseñar y cómo enseñarlo". Señaló que la teleclase "a modo de ejemplo vendría a ser como el programa que deben enseñar los maestros en clase".

El programa que se aplica mediante las teleclases está secuenciado y basado en la frecuencia de la letra utilizada en el idioma español. Ferraz destacó que nuestro país es el único que actualmente tiene asalariados en el programa de alfabetización.