El gobierno deberá definir, antes de que comiencen las clases, cómo seguirá adelante la implementación del proyecto Ceibal. En la mira están los departamentos de Flores (próximo puerto para las computadoras verde manzana), así como Durazno, Colonia y Río Negro.
La distribución comenzará ni bien inicien las clases. Pero antes, el MEC y el LATU deberán definir un cronograma de entrega y cuántas computadoras serán destinadas a las escuelas de estas localidades. Asimismo, antes de proseguir con la extensión del plan se deberá tener en cuenta tres puntos fundamentales: la conectividad, la capacitación de los maestros para trabajar en clase con las computadoras y la calidad de la infraestructura edilicia.
La conectividad deberá ser adecuada y realizada en coordinación entre el LATU y Antel. Las computadoras funcionan con una antena inalámbrica, por lo que se requiere tener una fuente central que permita el acceso a Internet. Sobre la capacitación de los maestros, Primaria volverá a trabajar en ello. "Los maestros deben conocer las propiedades de las computadoras y cómo darles contenidos a los niños para que trabajen tanto en sus casas como en la clase", explicaron las autoridades educativas. El otro punto (la parte edilicia) deberá ser abordada para poder permitir que las escuelas tengan "salones aptos y posibilidades eléctricas para las máquinas, entre otras cosas", explicó el director de Educación, Luis Garibaldi.
El Poder Ejecutivo aún no tiene claro cuándo se realizará un nuevo llamado a licitación para comprar las 300 mil computadoras que restan para completar en el año 2009 el objetivo de dotar a cada niño y maestro con una laptop. "Aún no tenemos fecha para la licitación de la próxima etapa", destacó Garibaldi. El LATU, a su vez, abrió un llamado a licitación para la reparación de las computadoras en el departamento de Florida, donde el plan ya fue extendido casi en su totalidad, y hay un nuevo llamado para Colonia y Durazno.
La implementación del Plan Ceibal en su etapa piloto, en la escuela 24 Italia de Cardal, departamento de Florida, tuvo como una de sus primeras problemas la conectividad en la zona. "Es un plan piloto, por lo que es lógico que exista este tipo de inconvenientes, ya que con los errores aprendemos", dijo la presidenta de Primaria, Edith Moraes. Ahora se intentan minimizar los errores, y es por eso que, según Garibaldi, van a enfocarse "en un plan de trabajo a largo plazo".
En la segunda entrega de computadoras iniciada a principios de diciembre en Florida, se les cambiaron las máquinas del plan piloto a los niños de la Escuela de Cardal, y se entregaron 4.000 de las 5.000 traídas en esta primera etapa en el resto del departamento. "Quedaron mil computadoras sin entregar por falta de conectividad y problemas edilicios de las escuelas rurales", aclaró Garibaldi.
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