Plantean la recuperación edilicia de los centros educativos con amparo de la ANEP

Uno de los reproches realizados a las autoridades educativas de los últimos años fue la no concreción de un proyecto definitivo de reestructura edilicia. Algunos centros de estudio soportaron hasta el límite el daño provocado, tanto por el uso como por los años. Ese fue el caso del Liceo Instituto Alfredo Vázquez Acevedo (IAVA) que en 2005 tuvo que ser reformado a raíz del notorio deterioro de su estructura. Las mejoras en ese aspecto se presentaban como una materia impostergable para Primaria, Secundaria, Educación Técnica y Formación Docente. Hoy se plantea la recuperación edilicia de los centros educativos de todos los subsistemas bajo el amparo de ANEP. El proyecto se desprende de una inversión total de 16 millones de dólares destinados para la educación pública. Además de las reformas edilicias se tendrán en cuenta otros catorce proyectos generales. Con la inversión se apunta a mejorar la calidad de la oferta educativa, en áreas tan sensibles como infraestructura edilicia, equipamiento, actualización tecnológica, material didáctico, evaluación institucional y profesionalización de la actividad docente.

Ejecución

Los proyectos que pretenden atender las necesidades más urgentes de infraestructura educativa se ejecutarán durante el ejercicio 2007, tanto en Primaria, como en Secundaria, Educación Técnico Profesional y en el ámbito de Formación y Perfeccionamiento Docente. El anuncio formal fue realizado en la tarde de ayer por el director nacional de Educación Pública, doctor Luis Yarzábal. El jerarca mantuvo diversos encuentros informativos con los miembros de los diferentes consejos para informarles de las iniciativas a tomar. El Codicen presentó ayer seis de los quince proyectos, mientras que los restantes correrán por parte de los Consejos Desconcentrados de la Educación. En esta ocasión, se anunció la inversión económica en fortalecimiento del material didáctico, y la mejora de los materiales bibliográficos en los centros de lecturas de los locales educativos y las salas multimedia. Por otra parte se pretende fortalecer el vínculo entre la Universidad de la República (Udelar), y ANEP, mediante el curso de Tecnólogo Terciario, reforzando su desarrollo y ampliando la oferta educativa. Los cursos se llevan adelante en acuerdo de ambas instituciones públicas, y son aplicables en las facultades de Química e Ingeniería, y permiten a alumnos del bachillerato tecnológico poder culminar la carrera técnica a nivel terciario. *