Integrador y revolucionario para unos, peligroso y contaminado de ideología chavista para otros, el proyecto de reforma del temario de los centros educativos venezolanos levanta polémica y será una cuestión presente en las elecciones locales y regionales de noviembre. El proyecto, que iba a comenzar a aplicarse el próximo septiembre pero se ha retrasado un año, ha provocado las críticas de organizaciones de profesores, padres de alumnos y partidos políticos de oposición.
Según la Federación Nacional de Sociedades de Padres y Representantes, el plan del gobierno "no ha sido adecuadamente consultado" y "utiliza un lenguaje claramente sesgado" y es "parcial". "La Historia por ejemplo está desequilibrada, hace énfasis en algunos periodos y omite otros. Casualmente, la elección es idéntica a la lectura y la lógica usadas siempre por Chávez", explicó a la AFP Olga Ramos, presidenta de la organización no gubernamental Asamblea de Educación.
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